学校虚假宣传案例分析：法律视角下的问题与应对

随着教育行业的快速发展，一些学校为吸引生源、提升声誉，在招生过程中采用虚假宣传手段，引发了诸多法律纠纷。虚假宣传不仅损害了家长和学生的合法权益，也破坏了教育市场的公平竞争秩序。从法律视角出发，结合具体案例，分析学校虚假宣传的表现形式、法律责任及应对措施。

虚假宣传的定义与表现形式

虚假宣传是指学校在招生过程中，通过夸大或虚构事实的方式，误导家长和学生对学校的办学条件、教学成果、师资力量等方面的认知。根据《中华人民共和国广告法》第二条的规定，教育机构的招生行为属于商业广告活动范畴，必须遵循真实、准确、全面的原则。

实践中，虚假宣传的表现形式多样，主要包括以下几种：

1. 夸大其词：学校在宣传材料中使用“全国”“教学质量最优”等绝对化用语，或虚构学校的排名和荣誉。

学校虚假宣传案例分析：法律视角下的问题与应对 图1

2. 虚构事实：编造师资力量、办学资质、硬件设施等信息。声称拥有一流的外籍教师团队，但并无此类师资。

3. 混淆概念：将学生在校外培训机构的学习成果归功于学校教学能力，误导家长认为是学校教育质量高。

4. 隐瞒真相：刻意回避某些重要信息，如学校的升学率、退学率等问题。

典型案例分析

案例1：“某民办中学”虚假宣传案

基本案情：

2023年，某民办中学在招生简章中宣称学校拥有“国家级示范学校”称号，并承诺“百分百升入重点高中”。经查，该校既未获得任何官方认证的荣誉称号，也无法保证学生的升学率。

法律分析：

根据《中华人民共和国广告法》第五十五条，该学校的行为构成虚假广告。家长和学生有权要求赔偿因其虚假宣传导致的经济损失。教育行政部门可对该校处以罚款，并责令其整改。

案例2：“某国际教育机构”伪造师资案

基本案情：

某国际教育机构在招生时声称其教师队伍中有多位“海外名校博士”，但仅有少数教师具备留学经历，且部分为网络教育学位。

法律分析：

根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条，该机构的行为构成欺诈。消费者（家长和学生）有权要求退费，并可主张惩罚性赔偿。相关部门应依法吊销该机构的办学许可证。

法律责任与应对措施

（一）法律责任

1. 民事责任：学校需承担退还学费、赔偿损失等民事责任。在虚假宣传导致家长和学生遭受经济损失时，学校还可能需要承担精神损害赔偿。

2. 行政责任：教育行政部门可依据《中华人民共和国教育法》第七十七条的规定，对学校处以罚款、责令停止招生甚至吊销办学许可证的行政处罚。

3. 刑事责任：若虚假宣传情节严重，构成刑法第二百二十三条“虚假广告罪”，相关责任人可能面临刑事处罚。

（二）应对措施

1. 完善内部管理：

建立健全招生信息审核机制，确保所有宣传内容真实、准确。

加强对教职工的培训，提高法律意识和职业道德水平。

2. 加强外部监管：

学校虚假宣传案例分析：法律视角下的问题与应对 图2

教育行政部门应加大对学校招生行为的监督力度，建立定期检查制度。

完善举报机制，鼓励家长和学生通过合法途径维护自身权益。

3. 提升消费者自我保护意识：

在招生过程中，学校需主动向家长提供办学资质证明、师资力量介绍等材料，并签署知情同意书。

家长在选择学校时，应多方核实信息，避免轻信宣传中的不实承诺。

学校虚假宣传问题的解决需要法律规范、行政监管和市场机制的共同作用。一方面，学校应严格遵守法律法规，杜绝虚假宣传行为；相关部门需加大执法力度，维护教育市场的公平秩序。唯有如此，才能为广大学生和家长创造一个健康、透明的教育环境。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）